沁沁紫

         2011年即将落幕，这一年，我过得简单、平凡、快乐。

         2012年就要拉开序幕，在这崭新的一年，我憧憬着、期待着、渴望着。

         2012，人生即将进入一个新的阶段。我要嫁给一个用心爱着我的男人，一个自己从13岁时相识相知的男人。情窦初开的花季年华，那份青涩的感情用整整一段青春小心的呵护，10年后，拨开云雾见晴天，他牵起了我的手。等待换来了一份浓浓的爱。温暖、幸福。

         他说：走在一起是缘分，一起在走是幸福。漫漫人生路，我们执手天涯，相伴到老。        

         再次翻开那封09年9月29日收到的长达9页信纸的“情书”，看着熟悉的字迹，读着温馨的话语，感动依旧。满满的情意融化在心头。想说：理科出生的你受尽作文的折磨，可这份情书文笔真好，什么时候再写一封？O(∩_∩)O~。当然读者依旧是我！

        我不是一个特别怀旧的人，但是偶尔翻开曾经用心记录下来的关于青春、关于友谊、关于生活的文字时，还是有诸多感触。原来慢慢长大的我已经变了好多。历经过去那一段段或忧或悲或喜的事情，渐渐学会了淡然，学会了从容，学会了理智，尽量做到不以物喜、不以己悲。人生没有跨不过的鸿沟，磨难是一笔财富。感谢经历，教会我成长。

        2012年   ,1月小荣结婚，2月小莹嫁人，3月加菲和小孙同学步入婚礼的殿堂，几位同事也都在这年完婚，祝福大家相爱永远。

        愿家人平安幸福，朋友们健康快乐！我爱你们！

        新年快乐！

      每到周末，缩在沙发上看电视是一大乐事。老公看电视上的游戏频道，我拿着他的智能手机玩游戏，互不影响。

      约莫11点，困意袭来，老公准备睡觉了，而我我仍然像块石头一样躺在沙发上一动不动，老公奇怪：“你不睡啊？”

      这个时候，我就会张开双臂，伸直双腿，笑眯眯地嗲嗲地冲老公说：“我！要！抱！”(*^__^*)   并且摆好造型，雷打不动。

      老公甚是无赖，很不情愿地用鄙视的眼光看着我，然后愤恨地喊句"死丫头"，接着使出九牛二虎之力，伴着哎呦一声吃力地帮我抱起。为了发泄心中的不满，还没到床上就会把我往被子上一扔，气喘吁吁的去帮我拿拖鞋。

      阴谋得逞的我无比得意，躲在床上笑到不行。以后屡试不爽，夸奖老公真乖。哈哈  。

      昨天晚上，就在昨天晚上。

      我收拾好一切准备上床，这个时候看见老公像只熊一样躺在沙发上。我敦促：“睡不睡啊？”

      老公看着我，使了个邪恶的眼神，坏坏地笑了笑。我甚是奇怪：“怎么啦”？

      这个时候，老公轻轻地冲我说：“我……要……抱……”

       我………………

       (～ o ～)~zZ

         o(╯□╰)o

          囧

       工作两年一个月，内心最为偏爱的学生有两个，一个叫王曦浩，一个叫王泽浩。王曦浩是工作第一年带的一位三年级的小朋友，最大的特点是话多，特别能讲，管不住自己那张嘴。王泽浩是工作第二年带的一个小朋友，最大的特点是沉默。不说一句话，在学校几乎听不到他的任何声音，连开学时我走到他跟前问他叫什么名字他都似乎很胆怯，不敢张口，总是用点头和摇头来完成所有的问答。也因为一些特殊原因，这个同样白白胖胖可爱至极的小朋友引起了自己格外的关注。

       今天周五，利用最后一节课等校车的时间，兑现承诺，例行“表彰大会”。上课认真听讲的，积极举手发言的，作业书写认真的，听写本100分最多的，每天回家都认真阅读我布置的读书内容并背诵我要求会背的成语、诗歌和精彩段落的，以及这学期学习有进步的，我都给他们贴星星。奖励虽小，但是代表他们能用心去学去做，一个个都非常渴望。教室里呈现了非同一般的安静，学生们全都坐得端端正正，等待我的点名和奖励。当有些小朋友拿到满满的5颗星时，脸上洋溢出得意和欣喜的表情。其实，我已经刻意让每位学生能至少获得一颗星，然后指出他们需要加油和改进的地方。当掌声响起送给班上那些优秀的孩子之后，我准备进行写话指导了。此时，第一组第一排的王泽浩小朋友用语文书挡着脸，我以为他又在开小差，自己玩自己的了，不听课、不发言，时常发呆是他一贯在课堂的表现，可是这会当我喊到他的名字并要求他把书放下来时，他竟然毫无反应。我声音再大点，准备批评他了，他的书离脸又近了很多，完全覆盖。紧接着听到了小声的抽泣声。我感觉情况有点不对劲，走到他旁边问他怎么了，他还是不说话，可是抽泣的声音越来越高了，顿才意识到他哭了。心里突然想起曾经一节语文课上，讨论到孩子们在妈妈温暖的怀抱里成长时，他也忍不住抽泣（这是个父母离异的孩子），我一问是不是想妈妈了，他顿时嚎啕大哭，全身颤抖，然后轻轻的点点头。胖嘟嘟的小手不停的揉着眼睛，然后哭红了那双大大的眼睛。今天，当我看到他一个人躲在角落偷偷的哭，突然想到,刚刚好像没给他贴星星。全班大部分小孩都被表扬了，他被落下了。翻开语文书，一个星星都没有，他伤心了。后来，我拉着已经哇哇大哭的他走到讲台上，摸摸他的脑袋，拍拍他的背，再抱抱他，让他不要哭，可他还是忍不住，一直揉眼睛。黑乎乎的小手揉着充满泪水的眼睛糊得整个脸上黑乎乎的一片，看得真叫人心疼，我意识到我错了。因为我让听写100分的小朋友和每天坚持回家背诵的小朋友自己上台来，可是他因为胆小不敢上来，可其实在姑姑的帮助下，他的进步非常大，去年两次大考，从26分变成90分，惊人的进步。这学期听写经常100分，而且背诵的作业完成的非常好，只是没有贴上星星，他觉得委屈了，于是嚎啕大哭起来。我安慰了他，并表示老师错了，把他落下了，给他贴了三颗星，还让同学们给他鼓励的掌声。他这才停止了哭泣，晃动着胖胖的身子，走回了座位。

       放学排队的时候，他用眼睛瞟着我，轻轻的用根本连贯不起来的话说：姑姑 教 背书的。就这几个字说完，又把头低了下去。原来，对这样一些努力去做了事情却被不小心忽略掉的孩子，老师的鼓励和认可是那么重要，虽然他很少很少开口，但是只要他说半句，都是勇气的体现，都应该好好表扬。因为最近和家长交流上课不听讲的事情，他被爸爸狠狠的打了，可能今天的小奖励可以让他回家向爸爸炫耀一番，可以让他高兴好一阵子，让那么辛苦为他付出的姑姑也可以欣慰很多，所以，今天的这三颗星对他来说意义很大。我的疏忽，让他伤心难过真的是我的错，愿意以后再多些关爱给这个单纯善良的孩子，也希望他能拥有一个快乐健康的童年。